РУБРИКИ
Авто и мото
Воспитание и развитие ребенка
Флора и фауна
Хобби и увлечения
Все для женщин
Спорт
Туризм и путешествия
Дом и квартира
Медицина
Разные статьи

ПОСЛЕДНИЕ КОММЕНТАРИИ
Автобус, метро и трамвай
20.09.2011, 23:16
Соглашусь, что метро в Москве потрясает временами. Красота, чистота и простор...
Попрошайки т...

ОПРОС
Оцените мой сайт
Всего ответов: 20
25.11.2011 История Германии. Часть 1
Главная » Разные статьи » История Германии. Часть 1

статьи


Итак:
Дисциплина и физическая сноровка имели классовую специфику, а также межклассовые смыслы и спектры представлений. Внутри рабочего класса дисциплина была важнейшим водоразделом, отделявшим тех, кто представлял «чтимый рабочий класс» (то есть «всеми уважаемых рабочих»), от немалого числа остальных. Красноречивые признаки этого разделения наглядно проявлялись во время празднеств, но также и в повседневном общении: отчетливые различия между неквалифицированными рабочих, с одной стороны, и квалифицированными и высококвалифицированными, с другой, — по месту проживания, а также на рабочих местах.


Стороннему наблюдателю, представителю других классов и иной среды, эта негласная упорядоченность на работе оставалась невидимой. Это еще больше усиливало важность форм ее (репрезентации внешнему миру. Так, например, упорядоченные шествия на демонстрациях 1 Мая были больше, чем просто тактической уступкой средним классам. Когда в кайзеровском рейхе немецкие рабочие появлялись в формированиях военизированного типа, они заслуживали похвалу как в социал-демократических газетах, так и в буржуазной прессе .
Год за годом (до 1914 г.) социал-демократические плакаты ко дню 1 Мая призывали своих последователей понять, что освобождение «из оков [эксплуатации]», преодоление нужды, избавление от работы на износ и бедности требует не упразднения, а увеличения промышленного труда .
рейтинг: 0.0/0
Статьи
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:
ПОИСК
ПОПУЛЯРНОЕ

Комедийное искусство Чаплина

Бытовая сторона жизни Соколова

Образ Анатоля Курагина

Чувствительная педаль

Чувствительная педаль

Гистологические сведения

РЕКЛАМА
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .